首页 > > 《时代教育》·2024年15期 > 小学语文教学中阅读兴趣培养策略探究

小学语文教学中阅读兴趣培养策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学语文教学中，阅读兴趣的培养对于学生全面发展至关重要，然而，当前小学生阅读兴趣存在单一或缺乏、阅读理解能力有限等问题；为解决这些问题，提出了一系列策略，首先通过拓展阅读领域，引导学生接触不同类型书籍，以培养其多元化兴趣，随后，逐步提高阅读难度，既激发学生的求知欲，又促进其阅读理解能力的逐步提升，进而提升学生的语文素养。

DOI

作者田艳

机构地区秀山土家族苗族自治县龙池镇中心校

出处《时代教育》·2024年15期

关键词小学语文教学；阅读兴趣培养；策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025-10-23（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李植华;朱岩. 干涉因子理论在决策中的应用.世界经济,1995-01.
2李植华;朱岩. 干涉因子理论在决策中的应用.世界经济,1995-01.
3李植华;朱岩. 干涉因子理论在决策中的应用.世界经济,1995-01.

来源期刊

《时代教育》·2024年15期

小学语文教学中阅读兴趣培养策略探究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文教学中阅读兴趣培养策略探究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多